第(3/3)页 周家在周迢卧室的隔壁为他准备了一个房间,已经简单布置、打扫干净。书架上还放着一堆冒险小说——周迢强烈要求的。 “你看,以后这个房间就留给你了。”周未问:“喜欢什么样的布置?墙面颜色、窗帘,或者还想添置什么小家具,摆件,都可以告诉阿姨。” 一个属于他的房间。 这概念稍微有点陌生。当然,他肯定也有自己的卧室,不过他觉得那比较像个固定容器,从来与他个人喜好无关。任家有的是空房间,只要他不碍事,他想睡在哪间房里,甚至储藏室的冰柜里都没事。根本没人会在意任映真出现在哪里。 他想了想,抬头看向周未:“阿姨,这是为未来的第二个孩子准备的房间吗?” 周未指了指客厅正在摆弄周舟新买回来的全息头盔,准备搞懂之后让任映真也试试看,一起玩星舰对战游戏的周迢。他正一边研究一边给自己活力十足地配音,还好周家隔音措施极佳。 周未问:“小真,你听说过比格这个犬种吗?” 【我笑得缺氧啊谁来救救我】 “……”任映真说:“嗯,听说过,是嗅觉很灵敏的工作犬?” “对,”周未的笑容加深,“它们的精力极其旺盛、好奇心超强,拆家能力一流,养一只就需要主人付出巨大的耐心和精力。” “……”任映真好像知道周未为什么突然提起这种狗了,他越看周迢越像。 “所以有了小迢之后,”她弯下腰,对小孩悄声道,“我们早就达成共识,坚决不生第二个了。” 她语调轻松幽默,任映真也听懂了她的回答。这个房间不是备用选项,而是他们专门为他留出来的。 “好久不见。” 这是本次会面格欧费茵跟他说的第一句话。 AI已经渗透进联邦社会的毛细血管。 教育系统的AI名为格欧费茵。“她”的名字源于地球文明时代北欧神话中执掌命运和未来的女神,“她”在联邦教育体系中正是这样一个存在:“她”知晓每个学生的优缺点,洞察潜能,引导未来。 任映真在学前的潜能开发时期就已和“她”打过无数次交道了。 格欧费茵并无固定与具体的形象,但她此刻生成的形象让任映真看了一怔。黑色短发,黑色杏眼——是周迢的母亲,周未女士。 “我提取了你记忆中最接近于‘老师’这一词汇概念的形象。”格欧费茵连语气里的温和耐心都模仿得惟妙惟肖:“希望这样的交互界面能让你感到更舒适。” “……好的。” 这是为了提高交互效率采取的策略,用人类潜意识里信任的形象来降低他们的心理防御。不得不承认,很有效。 他目光扫过格欧费茵提供的全部选项,列表很长,选项繁多,倾向明显:大多是侧重于内在探索与柔性技能的课程,偏向心理与艺术。“她”的算法逻辑清晰,既然异能强度有限,无法在能量外放或实体操控上与人争锋,那么深耕内在感知与情绪洞察,或许是另一条能发挥所长、实现个人价值与社会融合的最优路径。 按照格欧费茵的路走下去,他说不准真能成为一个优秀的心理咨询师或社会观察员之类的……这都是社会稳定运行所需要的、安全的螺丝钉。 一个念头不受控制地在此时冒了出来。 “格欧费茵,请问我能知道你当初给我的哥哥们推荐的是什么样的课程吗?” 投影形象温和一笑,九成像周未本人。 孩子,有些问题不需要问。 任家人不会听从格欧费茵的建议和指挥,对这个政治门阀家庭来说,连早已普及、能极大提升信息处理效率的脑机接口植入手术都被视为不必要的风险。他们放养他,允许他听格欧费茵的话来过这一生——是因为他没有用处。 S级的异能才是硬通货,就算格欧费茵的分析是真的,这条路多么合适,他取得什么样的成绩,都不会撼动家人对他的看法。 第(3/3)页